издано в 2005 г. в серии Психологический инструментарий
Добавлена: 18.04.2010
Аннотация
Методика "Недостающие предметы" - модификация методики Г.И. Россолимо - направлена на исследование уровня понимания ребенком смысла житейских ситуаций. Задача ребенка - подобрать недостающий предмет (самостоятельно или с помощью экспериментатора). Методика применяется как диагностическая для детей 3-6 лет, а также для детей более старшего возраста с интеллектуальной недостаточностью. "Недостающие предметы" - невербальная методика, поэтому она особенно эффективна для диагностики интеллекта детей с речевыми нарушениями и нарушением слуха.
Впечатления о книге:
'
Просмотров 
Другие новости по теме:
 Исключение предметов (Четвертый лишний): Модифицированная психодиагностичес ... | Методика формирования начального детского лексикона.( в комплекте с дидакти ... | Логопедическая работа с детьми раннего возраста (doc) | Методика Шварца для изучения ценностей личности: концепция и методическое р ... | Методика Шестопалова С.В. в хорарной астрологии (doc) | Методика интеллектуального развития младших школьников на уроках русского я ... |
